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　　落實“雙減”政策，是強化學校教育主陣地的作用，而無論是“減負提質(zhì)”，還是做好課后服務，教師都是關鍵者，也是主力軍。為了舒緩教師工作壓力，提升動力與賦能，感受同伴支持與幸福，凝聚教師團隊力量，打造卓越教師團隊，成就優(yōu)質(zhì)幸福教育，4月26日及28日，東區(qū)紫嶺小學工會在舞蹈室組織了兩場教師團康活動，此次活動全體教師參與。

　　活動邀請了國家二級心理咨詢師楊明立導師親臨紫小開展團康活動，先進行的是“抓住幸福”游戲互動，當老師們聽到導師念“幸福”二字時，需要立刻用右手手掌抓住搭檔老師的左手食指，而搭檔老師的左手食指則要快速逃離，在這個互動游戲中，老師們都體驗到抓住幸福時的開心暢快，在一陣陣爽朗的笑聲中，放飛心靈，放飛自我。

　　在卡牌風云游戲中，老師們高度投入，每個人都在思考如何能在最短的時間內(nèi)獲勝，各團隊都使出了渾身解數(shù)，大家更加懂得團隊協(xié)作的重要性。

　　泡泡糖游戲是根據(jù)老師肢體互相觸碰來促進彼此之間的交流，這個游戲可以徹底擺脫大家所屬的“思維定勢”，同時也讓老師們知道，在平時的工作與日常生活中，有時候擺脫自身的舒適地帶，才會有更多的可能性。

　　在動力圈活動中，一根繩子將紫嶺小學這支團隊連在一起，大家共同圍成一個圓滿而又富有張力的大圓，老師們同心協(xié)力共同挑戰(zhàn)不可能。看，有的老師在團隊的幫助下，突破個人瓶頸，站在細小的繩子上前行，因為他們知道背后有一個團隊在守護他。伴隨著陣陣鼓勵聲，活動也因此推向高潮。

　　此次團健活動精彩紛呈，通過體驗、團體合作，老師們舒展身體、放松心情，擴展思路。“雙減”激發(fā)教師工作能動性，提高教師在團隊中貢獻和收獲的能力。減壓賦能、凝心聚力，高效落實“雙減”，紫小教師行動在路上！