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發(fā)布時間:2023-02-02 11:47:57 信息來源:
為了解“雙減”政策的落實情況,進一步促進“雙減”工作的順利開展,2022年11月25日下午,橫欄鎮(zhèn)“雙減”工作調(diào)研會在四沙小學會議室舉行。中山市教研室傳統(tǒng)文化教研員林曉潔蒞臨指導。
調(diào)研會上,各中小學校行政和教師代表圍繞“雙減”政策的實施對學校的教育管理和教師的教育教學工作的影響、在“雙減”政策落實過程中遇到的困難和創(chuàng)新的做法、以及在“雙減”政策的執(zhí)行方面對教育行政部門和教研部門有何建議等方面暢所欲言。
談及“雙減”政策落實過程中遇到的困難,僅以一年級學生教學質(zhì)量考查和作業(yè)布置為例,各校情況就不一而足,因此希望上級教育行政部門能出臺明確的操作指引,使“雙減”政策師生受益;在課后服務(wù)方面,老師們也建議,課后服務(wù)除了引進第三方和學校自我消化外,能否引導社區(qū)力量參與,進一步減輕學校老師的課后服務(wù)工作負擔;至于“雙減”政策落實后如何做到“減負不減質(zhì)”,大家集中地反映了老師們的負擔越來越重,這種負擔不僅來自老師自身的專業(yè)成長,來自于學校和家長對老師的要求越來越高,還因為老師們身上除了教育教學工作以外,還肩負著除了教育行政部門外的公安、城管、衛(wèi)生、稅務(wù)等等部門的各種APP安裝、各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報等的額外工作,占據(jù)了老師們大部分的寶貴時間,導致老師們無法專心于教育教學工作,期望上級教育行政部門多方協(xié)調(diào),把老師從紛繁復雜的各種事務(wù)中解放出來,專心做好教育教學工作。
老師們的發(fā)言,林曉潔一邊專心傾聽一邊認真地做好記錄。林曉潔表示,一定把老師們的意見和建議上報給上級教育行政部門,爭取老師們提出的困難和意見能早日得到解決,讓“雙減”政策真正落地生根。
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