鄉(xiāng)土藝術(shù)進(jìn)校園文化傳承促美育-中山南方體育設(shè)施工程有限公司官方網(wǎng)站

　　為進(jìn)一步推動(dòng)中山鄉(xiāng)土文化的宣傳和傳承，幫助青少年群體更加深入地了解中山本土文化，并提高學(xué)生的審美能力。7月10日，中山市火炬二中美術(shù)科組特邀濠頭龍獅文化傳承人鄭錦俊來(lái)到火炬二中開展了一場(chǎng)以“文化傳承星火相傳”為主題的龍獅文化進(jìn)校園活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)形式新奇多樣，內(nèi)容豐富有趣。鄭錦俊老師先為同學(xué)們介紹了濠頭龍獅歷史、醒獅內(nèi)部結(jié)構(gòu)、耍龍獅的益處等，示范了各種龍獅動(dòng)作，不少同學(xué)都躍躍欲試。接著，在鄭錦俊老師的協(xié)助下，同學(xué)們嘗試練習(xí)了“醒獅”和“花式龍”，讓參與學(xué)生感受到了舞龍耍獅的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了他們對(duì)龍獅文化的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐過(guò)程中，教練多次強(qiáng)調(diào)舞龍舞獅是一個(gè)集體項(xiàng)目，必須要注重“團(tuán)結(jié)”二字，稍有不慎將會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作失誤甚至受傷，同學(xué)們也通過(guò)實(shí)際操作，嘗試到了失敗的滋味和成功的喜悅，也更加明白了團(tuán)結(jié)二字的深刻含義。

　　濠頭龍獅文化進(jìn)校園活動(dòng)不僅讓同學(xué)們鍛煉了體魄，增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí)，更讓他們懂得了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性，為同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活都要較為積極的啟發(fā)。接下來(lái)火炬二中將會(huì)組織更多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加積極向上，充滿活力的校園環(huán)境。

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撰稿單位：開發(fā)區(qū)第二中學(xué)撰稿人：郝旭光校對(duì)人：楊泳春二審：劉秋婷三審：沙泉源

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