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    開發(fā)區(qū)中心小學(xué)承擔(dān)區(qū)級(jí)教研促進(jìn)學(xué)生量感發(fā)展

    發(fā)布時(shí)間:2022-07-03 10:56:36 信息來源:

      一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。在這秋高氣爽,景色宜人的日子,開發(fā)區(qū)中心小學(xué)于11月6日在學(xué)校崇文樓三樓錄播室承辦了開發(fā)區(qū)《中山市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要義》運(yùn)用暨五年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng)。開發(fā)區(qū)各小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加了此次活動(dòng),活動(dòng)由開發(fā)區(qū)中心小學(xué)李金雄老師主持。

      活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

      第一環(huán)節(jié)為觀摩同課異構(gòu)課堂。由開發(fā)區(qū)中心小學(xué)的李玲珊老師和開發(fā)區(qū)第八小學(xué)的李文鏗老師分別執(zhí)教了五年級(jí)《估算不規(guī)則圖形的面積》。李玲珊老師循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生如何估測(cè)一片葉子的面積,尋找區(qū)間,通過圍學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷猜測(cè)、操作、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)數(shù)方格和轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形估計(jì)出不規(guī)則圖形的面積,收獲了良好的教學(xué)效果;李文鏗老師大膽開放課堂,提供學(xué)具,讓學(xué)生通過觀察、猜想、實(shí)踐、驗(yàn)證等活動(dòng),體驗(yàn)用不同方法估算一片葉子的面積全過程,靈活運(yùn)用估算方法解決面積問題,提升學(xué)生的量感能力。

      第二環(huán)節(jié)為執(zhí)教老師作備課介紹。兩位執(zhí)教老師就如何參考《中山市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要義》,緊扣教學(xué)目標(biāo),考慮教學(xué)過程要素中學(xué)生應(yīng)有的機(jī)會(huì)和教師提供的幫助,分別從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等方面作了詳細(xì)的介紹。據(jù)悉,執(zhí)教老師作為市級(jí)立項(xiàng)課題《運(yùn)用圍學(xué)策略提升小學(xué)生量感的實(shí)踐研究》數(shù)學(xué)課題組成員,充分運(yùn)用課題研究成果指導(dǎo)教學(xué),一起打磨課堂,有效促進(jìn)了學(xué)生量感發(fā)展。

      第三環(huán)節(jié)為現(xiàn)場(chǎng)數(shù)學(xué)教師開展評(píng)課交流和經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。課后,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課的老師從不同角度談了對(duì)兩節(jié)課不同的見解,不僅對(duì)兩位老師的課給予了高度的肯定,還結(jié)合兩節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂中的細(xì)節(jié)處理問題進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。第八小學(xué)周圓圓主任在評(píng)價(jià)兩節(jié)課時(shí)指出兩位老師的課教學(xué)設(shè)計(jì)均能緊扣《中山市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要義》教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過程處理得當(dāng),課堂高效。李玲珊老師的教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)整嚴(yán)謹(jǐn),環(huán)節(jié)清晰,通過實(shí)踐操作提升量感;李文鏗老師的課堂靈動(dòng)大氣,大膽放手,課堂有序,通過合作學(xué)習(xí)探索了不規(guī)則圖形的面積。最后,中心小學(xué)課題主持人尹寧波主任結(jié)合市級(jí)立項(xiàng)課題《運(yùn)用圍學(xué)策略提升小學(xué)生量感的實(shí)踐研究》就如何有效提升小學(xué)生量感作了經(jīng)驗(yàn)分享。

      兩個(gè)多小時(shí)的研討活動(dòng),通過觀摩、說評(píng)、交流等方式,現(xiàn)場(chǎng)老師感受到了同一教材內(nèi)容的不同處理,不同的教學(xué)策略、不同的教學(xué)風(fēng)格所產(chǎn)生的教學(xué)效果,并充分認(rèn)識(shí)到《中山市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要義》作為指南針的意義,大家在研討交流中共同進(jìn)步,有助于區(qū)內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。


    撰稿單位:開發(fā)區(qū)中心小學(xué)撰稿人:李金雄校對(duì)人:尹寧波二審:譚紅梅三審:楊異偉




    公司簡介
    COMPANY PROFILE
    • 中山南方體育設(shè)施工程有限公司

      中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場(chǎng)地設(shè)施工程專業(yè)承包商,從工程設(shè)計(jì)咨詢,到原材料生產(chǎn),至工程施工,公司為用戶提供“一條龍”式服務(wù);我們以國際先進(jìn)的帶施工圖總承包方式,為客戶提供“交鑰匙”工程;同時(shí),我們按現(xiàn)行招投標(biāo)法,與國內(nèi)同行一起進(jìn)行工程競(jìng)標(biāo),在競(jìng)爭中提升公司實(shí)力,為工程項(xiàng)目實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。 我公司是由國內(nèi)資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場(chǎng)館設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的體育建筑設(shè)計(jì)師籌建的,是代表中國南方(泛珠三角地區(qū))體育場(chǎng)地設(shè)施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一,公司具有中級(jí)以上職稱的20人,項(xiàng)目“五大員”齊全,項(xiàng)目經(jīng)理5名,基礎(chǔ)工程施工隊(duì)一支,塑膠施工隊(duì)五支,自有大型數(shù)控瀝青攪拌機(jī),塑膠攤鋪機(jī),測(cè)量儀器一批,公司實(shí)施ISO質(zhì)量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度,其相適應(yīng)的財(cái)務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實(shí)行,在施工項(xiàng)目目標(biāo)控制下,我們可以為業(yè)主提供非常有競(jìng)爭力的工程報(bào)價(jià),同時(shí),我們的售后服務(wù)體系也已建立,全國性的維修網(wǎng)點(diǎn)即將全面鋪開。 我們的質(zhì)量體系為ISO9000:2000,我們以顧客為關(guān)注焦點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)作用,全員參與,持續(xù)改進(jìn),基于事實(shí)的決策方法,為用戶提供強(qiáng)大的工程質(zhì)量保證體系,使用戶無后顧之憂。

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