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　　——中山市龍山中學(xué)藝術(shù)科組開展信息提升工程2.0研修活動(dòng)                     

　　5月11日，中山市龍山中學(xué)在藝術(shù)科組長(zhǎng)黃春紅老師的主持下，組織學(xué)校藝術(shù)科組進(jìn)行了一次常規(guī)的公開課研討學(xué)習(xí)。這節(jié)課充分體現(xiàn)了學(xué)校美術(shù)教師的教學(xué)風(fēng)采以及美術(shù)教學(xué)的課堂時(shí)效性。

　　本次公開課由鐘飛龍老師對(duì)人教版高中美術(shù)鑒賞課《如何鑒賞美術(shù)作品》進(jìn)行示范。他以問題情境導(dǎo)入美術(shù)作品有哪些元素組成？我們?nèi)绾芜M(jìn)行鑒賞活動(dòng)？講述了形式和內(nèi)容的關(guān)系。通過豐富的圖片展示，利用多媒體，讓學(xué)生感受倒美術(shù)作品由線條、色彩、材質(zhì)、空間構(gòu)成形式要素。教學(xué)中，鐘老師生動(dòng)的語言講解美術(shù)作品的背景，了解美術(shù)作品的題材、主題、情境。分析作品引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言積極，思想活躍，課堂氣氛張弛有度。最后歸納總結(jié)美術(shù)作品是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。在欣賞時(shí)創(chuàng)作者不同，時(shí)代不同、地域不同，形式和內(nèi)容的選擇和組成也會(huì)有差異，引導(dǎo)學(xué)生不僅從感性到理性分析美術(shù)作品，而且要具備扎實(shí)的人文知識(shí)和廣闊的文化視野，鑒賞美術(shù)作品時(shí)才能看得深，看得準(zhǔn)，不狹隘。

　　公開課展示結(jié)束之后，藝體科組全體成員對(duì)公開課進(jìn)行了評(píng)課和反思。美術(shù)專干江碧蕓、組員嚴(yán)耿能、成曉輝老師等，對(duì)公開課給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為這節(jié)課符合新課標(biāo)，符合新理念。整節(jié)課的教學(xué)準(zhǔn)備很充分，課堂的教學(xué)思路清晰，精美的圖片和范例，使學(xué)生在具體可感的活動(dòng)中得到美的熏陶。同時(shí)大家也對(duì)公開課提出改進(jìn)的建議，尤其是在組織學(xué)生活動(dòng)的形式可以多樣化，充分調(diào)動(dòng)美術(shù)鑒賞課的學(xué)生參與度。相信今后的美術(shù)課堂教學(xué)，將會(huì)有更多精彩的篇章呈現(xiàn)。

　　最后，通過這節(jié)示范課的展示，使老師們獲益匪淺，在美術(shù)團(tuán)隊(duì)的共同努力下，學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作會(huì)更加有效開展，讓藝術(shù)鑒賞課程真正成為培養(yǎng)高素養(yǎng)、高審美的重要平臺(tái)。

　　撰稿、圖片：吳風(fēng)   校對(duì)：蔡曉霞  二審：白慧  三審：邢金銘