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　　乍暖還寒春料峭，絢爛春花爛漫時(shí)。在這爛漫時(shí)節(jié)，3月29日下午，翠亨小學(xué)全體教師集中教師會(huì)議室參加信息技術(shù)2.0選課培訓(xùn)會(huì)，本次會(huì)議由教導(dǎo)處魏紅麗主任主講。

　　培訓(xùn)會(huì)上，魏紅麗主任從“為什么要學(xué)信息技術(shù)2.0?”講起，她通過(guò)階梯式圖形，讓老師一目了然。每個(gè)人都要不斷成長(zhǎng)，信息技術(shù)是一項(xiàng)技能，自然需要學(xué)習(xí)并提高。教書(shū)育人，教師信息技術(shù)的提高，是為了課堂模式的變革，教育教學(xué)質(zhì)量的提高。接著，她提供一張表格解讀了“信息技術(shù)2.0是什么?”同時(shí)分析了學(xué)校適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。然后，重點(diǎn)講了研修路徑，圍繞“選擇能力點(diǎn)”傳達(dá)了注意事項(xiàng)，如何進(jìn)入中山教育信息港操作？如何尊重個(gè)性學(xué)習(xí)？如何通過(guò)科組教研實(shí)現(xiàn)“學(xué)用結(jié)合”？……層層剝皮解析，項(xiàng)項(xiàng)點(diǎn)到即止，循序漸進(jìn)，答疑解惑。最后，她講了研修計(jì)劃、考核內(nèi)容和考核方法，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演示，讓老師們清楚進(jìn)入研修平臺(tái)需要完成的任務(wù)，也認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)學(xué)習(xí)的重要性，預(yù)祝6月學(xué)校整校驗(yàn)收工作順利通關(guān)。

　　袁少平校長(zhǎng)聯(lián)系平時(shí)的工作強(qiáng)度發(fā)表了信息技術(shù)2.0學(xué)習(xí)的一些方法。如何利用零碎時(shí)間？如何學(xué)有所獲？如何提高教育教學(xué)質(zhì)量？在她的指導(dǎo)下，老師們有信心按時(shí)完成任務(wù)，并學(xué)以致用，改變教學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　“再大的困難除以70也變小”，翠亨小學(xué)全體教師一定團(tuán)結(jié)協(xié)作，迎來(lái)夏花爛漫時(shí)！