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　　為營造和諧團(tuán)結(jié)、積極向上的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。7月16日下午，中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)新圩小學(xué)進(jìn)行了特色班級工作匯報會。25位班主任分別展示了班級風(fēng)采，可謂是各具特色、精彩紛呈。

　　匯報開始時，由肖志紅校長進(jìn)行致辭。肖校長指出，打造特色班級，有利于提高班主任的班級管理水平，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成富有特色班級文化，增強學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽感。

　　匯報過程中，各位老師就班級的總體情況，創(chuàng)建措施，創(chuàng)建成果進(jìn)行了細(xì)致的匯報，并用多元的形式展示了班級的風(fēng)采，展現(xiàn)學(xué)生的精氣神。李麗雅老師尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)情，確定了一（4）班的班級特色為“圖畫作文班”，鼓勵學(xué)生多畫多寫，通過“我畫繪我心，我字寫我情”，貫徹在對學(xué)生的德育工作中。

　　方婷老師的“佳木班”，以詩歌吟誦為載體，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在吟誦中獲得美的感受和文化熏陶。并組織了各種形式的吟誦活動，“詩歌朗誦會”、“我是詩詞小達(dá)人”，通過多種方式激勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的愛好，提高語文素養(yǎng)。

　　林炎鋒老師創(chuàng)建了以“瀚池小荷”的特色班級，立足于書法文化，弘揚民族文化精髓，感受書法神奇魅力。還把同學(xué)們寫的書法作品展示在教室一角的“書法天地”一欄里，使同學(xué)們沉浸于翰墨文化中，并引導(dǎo)班級學(xué)生積極參加比賽，鍛煉自己，提升自己。

　　豐富多彩、富有意義的特色班級，為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生建立積極向上的人生態(tài)度。個性鮮明又充滿和諧的班級文化布置增加了學(xué)生的集體榮譽感，美化了育人環(huán)境，也成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。　　

　　本次的特色班級評比活動，對于班主任的個人能力提升也提出了更高要求。同時為特色班級建設(shè)搭建了一個良好的平臺，進(jìn)一步推動了學(xué)校特色班級創(chuàng)建工作更深入地開展。