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　　為了做好國家課程數(shù)字教材應(yīng)用全覆蓋，加強能力提升工程2.0校本研修，促進信息技術(shù)與學科深度融合，4月19日，龍瑞小學舉行了粵教翔云3.0數(shù)字教材培訓活動，培訓活動由彭先明主任主講，語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、體育科組長參加了培訓。

　　粵教翔云數(shù)字教材應(yīng)用平臺的學習和使用是推進國家課程數(shù)字教材規(guī)模化應(yīng)用全覆蓋的重要手段，是提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力優(yōu)秀平臺。培訓中，彭先明介紹了粵教翔云3.0有內(nèi)容豐富、形式多樣的海量數(shù)字資源，現(xiàn)場演示了如何安裝粵教翔云3.0、如何用微信掃碼登錄平臺和如何下載數(shù)字教材，還分別從數(shù)字教材中的“上課、數(shù)字教材、虛擬黑板、資源、教研天地”等模塊的使用進行了講解。重點演示了各個學科的數(shù)字教材內(nèi)容，語文學科的課文均配有優(yōu)美的朗讀和視頻動畫；數(shù)學學科采用課件的形式呈現(xiàn)教材內(nèi)容；英語、音樂學科的音頻、視頻更是豐富有趣；通過演示，科組長真切地感受到數(shù)字教材的魅力。

　　科組長培訓后，組織全體語文科組老師在五（4）班課室利用一體機演示了數(shù)字教材3.0在語文學科中的應(yīng)用，還現(xiàn)場解答了老師的疑問。最后，主管教學的副校長楊飛羽對活動進行了小結(jié)，她鼓勵老師要主動學習新的教學工具和教學手段，結(jié)合“未來課堂”的理念進行教學設(shè)計，提高課堂教學效率，并要求數(shù)學、英語、音樂和美術(shù)等學科也要開展粵教翔云3.0的校本培訓，落實數(shù)字教材的全覆蓋。

　　通過本次培訓活動，老師們對粵教翔云3.0有了全新的認識，并表示在教學上會積極運用粵教翔云3.0平臺進行信息化教學，獲取豐富資源，讓學習更高效、更有趣。