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　　7月16日下午，沙溪鎮(zhèn)濠涌小學全體教師走出校園，開展了“走進家庭，同育新人”的家訪活動。

　　活動開展前，學校成立了工作領導小組，制定實施方案，對家訪教師進行培訓和動員。培訓內容主要是家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果和注意事項等，對教師提出紀律和安全要求。這次家訪重點關注以下幾類學生：一是心理健康排查列入重點關注對象的學生；二是父母離異家庭學生（含單親家庭）；三是經濟困難家庭學生；四是家長雙方或一方失業(yè)的學生；五是留守兒童（含隔代撫養(yǎng)或寄養(yǎng)學生）；六是思想和學業(yè)上有重大變化的學生；七是突發(fā)重大變故家庭的學生。對于學生家長不在中山的，班主任要通過電話、微信等多種形式實行家訪，做到家訪全覆蓋，一個不能少。家訪過程中，班主任和副班主任老師按照計劃，走進了家訪學生家里，和學生家長以及學生親切交談。期間對于家長反映的問題，教師給予積極的解決方法指導，并積極加強家校合作。教師對每個家訪對象都做好記錄，認真撰寫家訪手記，以便家訪結束后，把家長的意見和建議及時向學校反饋，根據家訪情況對教育工作提出有見地的建議，將家訪結果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。

　　通過開展這次家訪活動，能有效增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的了解、理解、信任和情感，促進學生健康成長、提高育人水平。