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　　為了幫助畢業(yè)班的學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困惑，提高畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，更好地實(shí)現(xiàn)小升初街接，在坦洲鎮(zhèn)安阜小學(xué)教導(dǎo)處的精心組織下，6月24日下午3：00，一場(chǎng)別開生面的講座在安阜小學(xué)的音樂室舉行。本次講座邀請(qǐng)到了中山市優(yōu)秀班主任、國家二級(jí)心理咨詢師李躍江老師為六年級(jí)的孩子作報(bào)告。

　　首先，李躍江老師從著名心理實(shí)驗(yàn)“絕望的狗”出發(fā)，讓同學(xué)們看到，奮斗的前提是，你要心懷希望。對(duì)此，同學(xué)們深有感觸：自己為什么積極不起來，始終在原地踏步，原來是沒有了奮斗的希望。

　　其次，李躍江老師引入“猴子最終沒有變成人”這一寓言故事，讓同學(xué)們看到，當(dāng)自己有目標(biāo)了，但不付諸行動(dòng)的話，就無法達(dá)到。聽后，同學(xué)們想，這只猴子不就像自己嗎？每次考試前，自己都信心滿滿，要考滿分，但在復(fù)習(xí)時(shí)又不努力，所以總是達(dá)不到，以至于希望落空。對(duì)此，李躍江老師不僅給予同學(xué)們肯定的答復(fù)，而且給同學(xué)們提個(gè)醒“改，一定能進(jìn)步”。

　　然后，李躍江老師列講了疫情期間兩個(gè)現(xiàn)代版“鑿壁借光”的勵(lì)志故事，播放兩個(gè)女孩為了不影響學(xué)習(xí)，想盡一切辦法上網(wǎng)課的視頻。看了視頻后，同學(xué)們感受頗深，覺得自己很慚愧，自己上網(wǎng)課的條件比別人好多了，可是沒有好好珍惜。對(duì)此，李躍江老師在安慰同學(xué)們的同時(shí)，對(duì)同學(xué)們說“你有多優(yōu)秀，在于你有多自律”。

　　講座在同學(xué)們“奮斗有我，為夢(mèng)沖刺”的吶喊聲中圓滿結(jié)束。講座過后，通過班主任對(duì)孩子們的采訪可知，有的同學(xué)有了制作作息表的打算，有的同學(xué)想把李躍江老師送的話當(dāng)作座右銘，以此時(shí)刻提醒自己該為了夢(mèng)想而奮斗。