齊聚教研共同進(jìn)步-中山南方體育設(shè)施工程有限公司官方網(wǎng)站

　　為進(jìn)一步提升坦洲鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)水平和研究繪本教材的能力，11月6日上午，坦洲鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)新教師課堂教學(xué)研討?hù)弑R云名師工作室閱讀教學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)在十四村小學(xué)三樓電教室進(jìn)行。出席本次研討活動(dòng)的有中山市教育教學(xué)研究室中小學(xué)英語(yǔ)教研員張?zhí)﹦偫蠋煟怪捩?zhèn)盧云名師工作室主持人、合勝小學(xué)副校長(zhǎng)盧云，坦洲鎮(zhèn)群聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)陳啟武，坦洲鎮(zhèn)十四村小學(xué)校長(zhǎng)馬林以及全鎮(zhèn)18所公、民辦小學(xué)的英語(yǔ)骨干教師，共50多人。本次研討活動(dòng)由坦洲鎮(zhèn)盧云名師工作室成員謝錦福老師主持，由坦洲鎮(zhèn)十四村小學(xué)承辦。

　　研討活動(dòng)伊始，坦洲鎮(zhèn)安阜小學(xué)的陳柯萱老師帶來(lái)一節(jié)六年級(jí)的閱讀教學(xué)課《How to Keep Healthy》。陳老師上課思路清晰、語(yǔ)音清楚、思維敏捷、循循善誘，學(xué)生興趣濃厚，取得了良好的教學(xué)效果。緊接著，十四村小學(xué)的陳映希老師帶來(lái)一節(jié)六年級(jí)的英語(yǔ)繪本課《Transport Trouble》。在陳老師精細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和恰到好處的引導(dǎo)下，孩子們積極思考，躍躍欲試，踴躍回答問(wèn)題，給與會(huì)的老師呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的繪本教學(xué)課。

　　緊接著，張?zhí)﹦偫蠋煂?duì)兩位上課老師的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他高度肯定了兩位教師的不同類(lèi)型的課的定位和教學(xué)重難點(diǎn)把握，并對(duì)他們的教學(xué)細(xì)節(jié)提出了中肯的建議和意見(jiàn)。張老師還對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)與繪本教學(xué)的備課重點(diǎn)分別做了專(zhuān)業(yè)的解讀和指導(dǎo)，給與會(huì)的老師帶來(lái)更多的積極思考。

　　最后，坦洲鎮(zhèn)盧云名師工作室主持人、合勝小學(xué)盧云副校長(zhǎng)對(duì)此次研討活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。她首先感謝中山市教育教學(xué)研究室中小學(xué)英語(yǔ)教研員張?zhí)﹦偫蠋煱倮锍榭战o坦洲鎮(zhèn)的英語(yǔ)老師帶來(lái)精神的盛宴。然后盧云副校長(zhǎng)勉勵(lì)英語(yǔ)老師要善于學(xué)習(xí)，善于思考。對(duì)于兩位專(zhuān)家的發(fā)言，與會(huì)教師們響起了熱烈掌聲。

　　此次的研討活動(dòng)讓與會(huì)教師們對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)與繪本教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并帶著專(zhuān)家、名師們的循循善誘的話(huà)語(yǔ)砥礪前行，不負(fù)光陰，共同進(jìn)步。

撰稿單位：坦洲鎮(zhèn)十四村小學(xué)撰稿人：謝錦福校對(duì)人：崔燕艷二審：梁彩嬌三審：馬林

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