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　　學高為師，身正為范。為了進一步加強教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的道德規(guī)范與職業(yè)素養(yǎng)，2020年9月16日，云衢中學向全體教師下發(fā)了紙質(zhì)版的師德師風建設(shè)相關(guān)文件，并舉行《恪守師德，依法從教》師德師風建設(shè)主題教育培訓會，全校教師參與了本次培訓。

　　本次師德師風建設(shè)主題教育培訓會由云衢中學彭柳芳校長主講。彭校長先是傳達了中山市關(guān)于教師隊伍師德師風的規(guī)范要求，接著與全體教師重點學習了《中山市中小學（幼兒園）教師職業(yè)行為負面清單（試行）》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（2018年修訂）。《中山市中小學（幼兒園）教師職業(yè)行為負面清單（試行）》列舉了17條具體的師德負面行為，這些行為清單為教師們的日常工作劃清了師德“紅線”和行為“底線”。

　　《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》則明確了教師如果有違反職業(yè)道德行為，將受到的處分和其他處理。處分包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除。其中，教師在處分期間不能參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審。

　　在會上，主管學校教學工作的王義國副校長傳達了南朗鎮(zhèn)教學工作會議的相關(guān)內(nèi)容，如在本學期教學工作上，緊抓教學常規(guī)，緊抓課堂教學管理，緊抓課堂效率，緊抓教師的專業(yè)化建設(shè)；希望在教育教學中，守住一個根本；抓穩(wěn)一個陣地，發(fā)揮主陣地的作用，改變教學觀念；鍛造一支隊伍，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。王校長還布置了學校近期的教學工作安排，如聽課要求、科組的五年規(guī)劃、組織說課比賽等。

　　通過這次的師德師風建設(shè)主題教育培訓會的學習，全體教師再次明確了作為一名教師，應(yīng)當明紅線、守底線，加強學習，不斷加強自身行為修養(yǎng)，塑造良好教師形象，將師德師風內(nèi)涵落實到工作和行動中。