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中山市第一中學教育集團學習團赴上海學習系列報道③：問道風華，探尋教育智慧

作者：任山鵬????一審：楊超????發(fā)布時間：2023-04-26????瀏覽量：108

4月25日上午，中山市第一中學教育集團赴上海考察學習團，到上海市風華初級中學教育集團參觀學習，風華初級中學教育集團堵琳琳總校長、東校區(qū)執(zhí)行校長林文琴接待了考察團一行。

堵校長和林校長首先帶領考察團一行參觀了風華初級中學教育集團東校區(qū)的辦學環(huán)境。風華初級中學設施先進、特色鮮明的各功能室讓考察團成員驚嘆不已，老師們還投入其中，親身體驗了部分先進的教育教學設備；風華初級中學以“七巧板”為特色的班級文化構建展示也給考察團成員留下了深刻的印象。

隨后，堵琳琳校長為考察團做了題為《課程領導力的風華初實驗》的專題講座。“學校在規(guī)劃課程時首先對國家課程、學校基礎、學生學情、現代教育理念等要素進行綜合考量；同時結合自身的辦學歷史、教學傳統(tǒng)、師資特長構建學校課程立場；學校還通過學生會議，發(fā)揮學生的主體作用，將學校“做最好的自己”的辦學理念進行五維具像化，即培育具有崇德尚禮、身心向陽、美美與共、創(chuàng)新實踐、開放尊重特質的風華好少年。”堵校長從課程規(guī)劃、課程開發(fā)、課程實施、課程評價等各個方面介紹了風華初教育集團關于課程領導力項目實驗內容。

隨后，林文琴校長介紹了風華初級中學教育集團名師工作坊建設的相關情況。林校長則從工作坊研究問題的側重點、項目推進的方式等方面介紹了該教育集團在名師工作坊建設中的成功經驗。林校長提到：“風華初級中學將名師工作坊建設視為教師完成自我發(fā)展規(guī)劃和學校實現未來名師工作孵化的重要平臺。通過這一平臺，學校師資力量得到加強、教師成長得以加速。通過工作坊的項目研究和實踐研究，使青年教師具備了學校期望的精神特質，幫助學校很好地應對了擴班擴容等一系列實際問題。”聆聽過程中，中山市一中教育集團學習考察團一行不時認真思考，不時還用心記錄，表示兩位校長的介紹都“干貨滿滿”。

堵校長和林校長的介紹讓考察團成員對風華初級中學教育集團的辦學特色和教育智慧有了更加深入的理解，考察團的成員也就課程建設、教學視導等話題提出了自己的見解，雙方進行了更深入的交流探討。短短半天時間，考察團的全體成員問道風華，探尋教育智慧，學習了很多寶貴經驗，相信這些收獲對學校今后的建設發(fā)展以及教師的專業(yè)成長一定會起到很好的助推作用。