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聚焦教學設計，提升課堂效率
——開發(fā)區(qū)中心小學第五屆教學節(jié)系列活動之專家講堂發(fā)布時間：2020-10-22 09:56     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為進一步促進學校“以學為主”的課堂教學改革深入開展，激勵教師專業(yè)成長和發(fā)展，全面提升課堂教學的效率，切實提高教育教學質量，開發(fā)區(qū)中心小學于10月20日下午在學校學術報告廳開展了教學節(jié)系列活動之專家講堂活動，活動邀請了開發(fā)區(qū)第五小學胡冬梅校長為學校全體青年教師作了以《基于學情的教學設計》為題的專題講座。

　　胡冬梅校長從教學設計的定義、怎樣了解學情、怎樣基于學情撰寫教學設計三個方面進行展開。她指出，教學要著眼于國家的育人目標，對標核心素養(yǎng)，在備課時要有全局觀和整體觀，熟悉知識的脈絡，把握知識的前后聯(lián)系。胡冬梅校長現(xiàn)場傳授了“三備法”的備課方法，她強調平時要細心研讀教學課程標準，把握課堂教學環(huán)節(jié)的設計，善于反思和總結。她借助具體的教學案例向老師們講解了學情調研的方法及基于學情撰寫教學設計的方法，干貨滿滿，讓老師們受益良多。

　　活動結束后，青年教師們紛紛表示對于“如何備好一節(jié)課”有了更加清晰的認識，在未來的教學工作中將努力聚焦課堂教學，提升課堂效率，增強學生的獲得感。