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發(fā)布時間:2021-03-17 22:26:00
開發(fā)區(qū)三小舉行數(shù)學應(yīng)用題解題能力比賽發(fā)布時間:2020-12-25 18:24 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為激發(fā)學生學習數(shù)學知識的興趣,逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學生知識面,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長。開發(fā)區(qū)第三小學于2020年12月24日舉行了全校數(shù)學應(yīng)用題解題能力比賽。此次比賽充分檢驗了三小創(chuàng)新教學模式、建設(shè)高效課堂的效果。
比賽前,老師們組織學生進行了專項訓練。比賽時,同學們認真思考、沉著冷靜,全身心地答卷,盡自己最大的努力,爭取優(yōu)異的成績。比賽后,全體數(shù)學老師集中一起,交叉批改試卷。
通過開展數(shù)學應(yīng)用題解題能力比賽,將課本中學到的數(shù)學知識轉(zhuǎn)化為實踐技能,提高了學生的分析能力、解決問題的能力,歸納推理的邏輯思維能力,探索時間的創(chuàng)新能力。同時,進一步拓展了學生的數(shù)學知識面和開發(fā)學生的解題思維,使學生在競賽的過程中獲得學習成功的快樂,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,從而達到了增強學生學習數(shù)學的信心。
比賽已經(jīng)結(jié)束,老師們將組織學生找出自己出錯的原因,引導學生在今后的學習中養(yǎng)成勤于動腦的習慣,改正馬虎不認真的缺點,以嚴謹?shù)膶W風來對待平時的學習。教師們也會在教學中及時查漏補缺,教給學生學習方法,指導學生不僅學會,而且會學,真正提高學生解決問題能力,提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。
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